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C. Fernández-Leyva, J.M. Ortiz Marcos and M. Tomé Fernández,  "La importancia de las habilidades sociales en mujeres inmigrantes y maltratadas", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa", None-None, 2022
J.M. Ortiz Marcos and M. Tomé Fernández,  "La música como instrumento favorecedor para las habilidades sociales en mujeres inmigrantes", "I CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENTORNOS RURALES Y RETO DEMOGRÁFICO", None-None, 2022
M. Tomé Fernández and J.M. Ortiz Marcos,  "La música como instrumento favorecedor para las habilidades sociales en mujeres inmigrantes", "I CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENTORNOS RURALES Y RETO DEMOGRÁFICO", None-None, 2022
M. Ramos-Cavia, M. Tomé Fernández and J.M. Ortiz Marcos,  "Mujeres inmigrantes residentes en Melilla: víctimas de violencia machista", "I CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENTORNOS RURALES Y RETO DEMOGRÁFICO", None-None, 2022
J. Exposito Lopez, M.E. Parra González, E.M. Aguaded Ramírez and A. Conde Lacárcel,  "Transformación Cooperativa de la Materia de Acción Tutorial en Educación Primaria para su uso en Escenarios Híbridos mediante la participación activa de los estudiantes", "XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad", None-None, 2022
J.M. Ortiz Marcos, A. Lendínez-Turón, M.Á. Solano Sánchez and M. Tomé Fernández,  "Bullying in Adolescents Practising Sport: A Structural Model Approach",  International Journal of Environmental Research and Public Health, vol.29 , 1-13, 2022
J.M. Ortiz Marcos and M. Tomé Fernández,  "Ciberbullying Xenófobo y/o Racista en Estudiantes de Enseñanza Musical",  INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.2 , 117-127, 2022
M. Tomé Fernández, J.M. Ortiz Marcos and C. Fernández-Leyva,  "Correlational Study on Cyberbullying and Social Abilities in Intercultural Teenagers",  Frontiers in Psychology, vol.13 , 1-14, 2022
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Última actualización del SICA: 30/04/2025

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